domingo, 25 de abril de 2021

Semana 8 (del 26 al 30 de abril)

 



Mis queridas familias y alumnos: Quiero decirles que cuentan con mi apoyo para todo, si tienen alguna duda o consulta me la pueden hacer por zoom o escribirme a mi mail. Los espero esta semana por zoom.

Cariños, Seño Carli 💓

Primer módulo: Teatro

Segundo módulo: Matemática

Lunes 26 de abril del 2021

¡Trabajamos!

1)               Resolvé las siguientes situaciones problemáticas:

Mirta hace alfajores y arma cajas de 12 unidades:

a)               ¿Cuántos alfajores necesita para armar 8 cajas?

b)              ¿Y para armar 11 cajas?

c)                ¿Y para armar 19 cajas?

 

2)               Para armar 2 cajas de alfajores se necesitan 12 unidades ¿Cuántos alfajores necesito para armar 18 cajas?




Prácticas del lenguaje

Lunes 26 de abril del 2021

 

1)    ¿Qué es una fábula?

2)    ¿Qué nos brindan estos tipos de textos?

3)    ¿Qué momentos tiene este texto?

4)    ¿Cómo se llamaba la fábula que leímos la clase anterior? 

5) ¿Qué enseñanza nos deja?

Cuarto módulo: Ciencias naturales

Lunes 26 de abril del 2021

 

Repasamos lo aprendido



Leemos la página 36 y 37 del libro


1) ¿Qué son los microorganismos?

2) ¿Cómo los podemos ver?


3) ¿Por qué el microscopio nos permite observar lo pequeño?

4) ¿Qué función les permite tener energía?


5) ¿Cuál es la diferencia entre ser autótrofo o heterótrofo?





Martes 27 de abril del 2021
Matemática

¡Qué problemas!

Resuelvo:

Pueden pegar fotocopia N°1

Cantidad de cajones

 14

 23

Total de gaseosas

 

 


Pueden pegar fotocopia N°2



Matilda arma pulseras y necesita 15 perlas para cada una. Si en total tiene 450 perlas ¿Cuántas pulseras podrá armar?

Si yo se que 15x10= 150, ¿Cuántas veces debo utilizar estos números para llegar al 450?


¿Cómo puedo hacer para saber si hice bien la división?

Las partes de la división

Pueden pegar fotocopia N°3


Debo multiplicar el cociente por el divisor.. Si el resultado de la multiplicación me da el número que se llama dividendo + el resto la cuenta está correcta. 30x15= 450 + 0 =450


Tarea: Realizar la división y comprobación de las siguientes cuentas

240:12

460:15

 Inglés

Prácticas del lenguaje

Martes 27 de abril del 2021

Escribimos

Escribimos solos brevemente recordando la fábula anterior el:

Inicio:

Conflicto:

Resolución:

Ciencias sociales

Martes 27 de abril del 2021

Los conquistadores

¿Qué sabemos?

Luego del descubrimiento de Colón, Américo y otros conquistadores visitaron y se hospedaron en América. Con la llegada de los españoles pudimos observar como los pueblos originarios fueron esclavizados, torturados y les han quitado pertenencias. España fue tomando territorios en América, se apropió de ellas para tomar beneficios.

¿España habrá sido el único país que se apropió de América?

Leemos la página 194


1)¿Qué tropas y ejércitos avanzaron en América del Sur?

2) ¿Por qué los países viajaron a América?

3)¿Por qué era imposible el intercambio de bienes de Inglaterra y Portugal con las colonias americanas?


Tarea: Leer y contestar las siguientes preguntas de la página 195.


1) ¿Quién estableció el monopolio comercial en América?

2)¿Qué es el monopolio comercial?

3) ¿Por qué surgió el contrabando?



Matemática

Miércoles 28 de abril del 2021

Más problemitas

Resolver: (Deben realizar división y comprobación)

Fotocopia N°4

Juan quiere acomodar 256 huevos en cajas de 6 unidades y que le quede la mayor cantidad posible de cajas completas ¿Cuántas cajas podrá armar?

Fotocopia N°5

Se quiere transportar 460 personas en combis de 15 pasajeros cada una ¿Cuántas combis hay que contratar para llevarlas a todas las personas?


Segundo módulo: Inglés

Tercer módulo: Prácticas del lenguaje

Miércoles 28 de abril del 2021

Fotocopia N°6




Escribo en mi carpeta lo que recuerdo de la lectura, respetando el orden Inicio, conflicto, resolución del conflicto.

Cuarto módulo: Ciencias naturales

Ver el video: “Nosotras”

https://www.youtube.com/watch?v=9ObcYIbowlg

Tarea:

Microorganismos beneficiosos

Leemos la página 38 del libro y contestamos:



Según el libro escribe una lista que describa las partes del cuerpo en donde encontramos microorganismos beneficiosos:

    Piel

     

     

     

     

Los microorganismos beneficiosos ¿De qué otros microorganismos nos protegen?

Jueves 29 de abril del 2021

Primer módulo: Matemática

Concentración

Leo los siguientes enunciados y trato de ubicarlos en mi tabla pitagórica.

Andrea miró la tabla pitagórica y pensó en el siguiente cálculo: 5x3 + 2x3

Gian Luca miró la tabla pitagórica y pensó en el siguiente cálculo 7x9 y 3x9.

Tarea:

Realizar:

Santiago tiene que elegir entre 2 rompecabezas uno que trae 12 filas de 13 piezas cada uno y otro trae 10 filas de 9 piezas. Si quiere elegir el rompecabezas que tiene la mayor cantidad de piezas ¿Cuál de los dos debe elegir?

Segundo módulo: Educación Física

Tercer módulo: Ciencias Naturales

Jueves 29 de abril del 2021

Microorganismos perjudiciales


Leemos la página 39


1)    ¿Qué son los microorganismos patógenos?

2)    ¿Dónde viven?

3)    ¿Cómo se transmite la enfermedad llamada cólera?

4)    ¿Qué síntomas causa?

5)    ¿Cómo podríamos evitarlo?

6)    Si tenemos hongos ¿Cómo podemos eliminarlos?

Cuarto módulo: Ciencias sociales

Jueves 29 de abril del 2021

Reformas

Leemos la página 198


1)    ¿Por qué se creó el Virreinato del Río de la Plata?

2)    ¿Cómo se subdividió el territorio americano?

 3) ¿Qué significa ser virrey?

Leemos las páginas 196 y 197


Observando las páginas del libro nombra las reformas que se produjeron en América con la llegada de los españoles:

     

     

     

     

Primer módulo: Prácticas del lenguaje

Viernes 30 de abril del 2021

Estudiamos

Realizamos prácticas de estudio en ciencias.


Tarea: Transcribimos la siguiente fábula, respetando mayúsculas y

cambiando los verbos en pasado.






Segundo módulo: Música

Tercer módulo: Ciencias Naturales

Viernes 30 de abril del 2021





1) ¿Qué son los virus?
2) ¿Qué nos produce?
3) ¿Cómo se transmiten?
4)¿Cómo es el coronavirus a través del microscopio?
5)¿Qué síntomas produce?

Tarea: Contesto
1)¿Cómo podemos evitarlo?
2)¿Qué tenemos que esperar para prevenirlo?

Cuarto módulo: Ciencias sociales

Viernes 30 de abril del 2021


El crecimiento de la capital


Leemos la Página 200


1)    ¿Qué innovaciones modernizaron la ciudad?

*                   

*                   

*                   

*                   

*                   

2)    ¿Quiénes habitaban en la ciudad?

3)    ¿Quiénes habitaban en la campaña?



Queridas familias hemos finalizado otra semana de encuentro virtual. Recuerden enviarme las actividades al mail. Cariños💓














lunes, 19 de abril de 2021

Semana 7 (del 19 al 23 de abril)

 

Queridas familias y alumnos:
Los espero esta semana en las clases de zoom. Me gustaría aprovechar para hacer algunas aclaraciones:
Sepan que cuentan conmigo en todo momento, pueden consultarme las veces que deseen por mail. Me encuentro a disposición de ustedes y de mis alumnos.
Les recuerdo que la carpeta de TEATRO debe estar dividida en dos secciones. 
Las carpetas de las áreas de: MATEMÁTICA, CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE tienes que estar completas, los alumnos de 5to están aprendiendo prácticas de estudio y por ello resulta ser fundamental, tiene que estar ordenada día por día. Siempre tendrán disponibles en los kioscos las caratula para dividir los meses. Es decir, las carpetas deberán contener caratulas mensuales.
Estamos haciendo entre todos un gran trabajo por nuestros niños que son el futuro. Les agradezco por siempre estar. Cuiden su salud y desde ya siempre me encuentro a su disposición.

Cariños, seño Carla.❤

Primer módulo: Teatro

Segundo Módulo: Matemática

Lunes 19 de abril del 2021

¡Trabajamos!


¿Ya todos sabemos hacer lo siguiente?

Posición de los números, descomposición aditiva, sumas y restas mentales.

Observamos el siguiente número:

1.232.322  ¿Cómo se lee? ¿Cómo se descompone? ¿Si le tengo que descontar 100 mentalmente ¿Dónde lo quito? ¿Cómo quedaría? ¿Cuál es el anterior? ¿Cuál es el posterior?

¡Trabajamos!

Descomponemos de forma aditiva, colocamos posterior, anterior y le sumamos mil a los siguientes números.

 

3.542.765=

530.233.543=


Tercer módulo: Prácticas del lenguaje

Lunes 19 de abril del 2021

Repasamos los mitos

Escribir lo siguiente en tu carpeta

LOS MITOS: Son narraciones muy antiguas que se relacionan con las creencias religiosas. Se crearon para explicar el origen del mundo. Se transmitieron de manera oral y llegaron a nuestros días por recopilaciones.

Características de un mito: Son relatos anónimos que ocurren en un tiempo indefinido y en lugares pocos precisos. El mito está relacionado con el culto religioso de cada pueblo. Sus personajes son: dioses _ semidioses _ héroes.

Tarea: Reviso las fotocopias y escribo según recuerdo los 3 momentos de la narración de un mito.

Cuarto módulo: Ciencias Naturales

Lunes 19 de abril del 2021

Les propongo realizar un repaso en toda la carpeta de ciencias naturales y observar el siguiente video:

https://youtu.be/JFeTBoY-QSc

LOS ANIMALES

¿Qué es el reino animal?

El reino animal, también conocido como animalia es el conjunto de seres vivos que comparten características relevantes que los distinguen de otros.

El reino animal, principalmente está formado por organismos heterótrofos, es decir, aquellos que son consumidores y por ello se alimentan de otros seres vivos. En su mayoría, los seres vivos que pertenecen al reino animal tienen la capacidad de moverse, alimentarse por sus propios medios y también reproducirse.

Además realizan las funciones de nutrición, relación y reproducción .


 

Luego se contestarán de manera grupal las siguientes preguntas.

1.     ¿Cuáles son las maneras posibles en la que los animales producen su propio alimento?

Matemática

Martes 20 de abril del 2021

Aprendemos otra forma de descomponer

Descomponemos de forma multiplicativa:

 

La seño descompone el  número de la siguiente manera 5.232.645= 5x1.000.000+2x100.000+3x10.000+2x1.000+6x100+4x10+5x1


         

  Completar el cuadro: 

Pegar fotocopia N°1

Número

$1

$10

$100

$1.000

$10.000

$100.000

$1.000.000

4.250.301$

 

 

 

 

 

 

 

7.005.040$

 

 

 

 

 

 

 

 

Tarea:

a)              a)Descomponer los números del cuadro de forma multiplicativa.

b) Colocar el anterior de los números del punto 1.

c)  Sumarle mentalmente un millón.

Prácticas del lenguaje

Martes 20 de abril del 2021

Diferenciamos los mitos

Completo el siguiente cuadro:

PEGAR FOTOCOPIA N°2


Dafne y Apolo

Ulises y Penelope

Personajes:







Breve marco:








Breve conflicto:







Breve  desenlace:










Inglés
Ciencias Sociales
Martes 20 de abril del 2021

¿Y después de descubrir América?

¿Qué creen que sucedió luego de que descubrieron América?

Observen el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=Sb2BY0Ih42Y

Lean todos los textos:

PEGAR FOTOCOPIA N°3


Pensamos: ¿Qué es someter?

Pegar fotocopia N°4

Contesto:

1)      ¿Quiénes llegaron a México?

2)      ¿Qué le sucedió a Moctezuma?

3)      ¿Quién será Francisco Pizarro?

4)      ¿Que intentaron los incas?

Matemática

Miércoles 21 de abril del 2021

Pensamos

Pensamos: ¿Cuál es el doble de 22? ¿Cómo lo hiciste? ¿Cómo sería la mitad? ¿Qué cuenta estoy haciendo al hacer el doble? ¿Qué cuenta estoy haciendo al hacer la mitad?

El doble


La mitad
Completar la tabla pitagórica

Pegar Fotocopia N°5




Tarea:
Realizar las siguiente divisiones





Inglés
Prácticas del lenguaje

Miércoles 21 de abril del 2021
¿A cuál de ellos creemos conocer?

Solo leer

Los dioses griegos: Los personajes más notables de la mitología son los dioses. El comportamiento de los dioses griegos es muy similar al de los seres humanos; sienten celos, desobedecen, son caprichosos y vengativos.

Los dioses y diosas más importantes de la antigua Grecia pertenecían a la misma familia grande y guerrera. Vivían todos juntos en un enorme palacio.

Los dioses griegos tenían el don de la inmortalidad, eran seres visibles para los mortales. Eran perfectos y bellos. Sus apariencias y sus comportamientos eran similares a los de los hombres y, como ellos, vivían intensamente sus pasiones. Estaban humanizados y dotados de cualidades y defectos, como cualquier otro mortal.

Con la información anterior y las lecturas de los mitos deberán completar el siguiente cuadro:
Pegar fotocopia N°6

PERSONAJES

Clasificamos según lo aprendido

Eros

 

Apolo

 

Dafne

 

Peneo

 

Ulises

 

Penélope

 

Atenea

 


Ciencias Naturales

Miércoles 21 de abril del 2021

Características del reino animal

¿Qué es el reino animal?

El reino animal, también conocido como animalia es el conjunto de seres vivos que comparten características relevantes que los distinguen de otros.

El reino animal, principalmente está formado por organismos heterótrofos, es decir, aquellos que son consumidores y por ello se alimentan de otros seres vivos. En su mayoría, los seres vivos que pertenecen al reino animal tienen la capacidad de moverse, alimentarse por sus propios medios y también reproducirse.

Además realizan las funciones de nutrición, relación y reproducción.


El reino de las plantas

Pegar fotocopia N°8


Contesto:

1)    ¿Cuáles son las partes de las plantas?

2)    ¿Qué función cumplen cada una de ellas?

Matemática

Jueves 22 de abril del 2021

Mi tabla pitagórica

Observando la tabla pitagórica completo:

Tarea: 


Educación física
Ciencias Naturales

Jueves 22 de abril del 2021
Los microorganismos
Ver el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=sjXegsXg7V8

Luego de ver el video completo el siguiente cuadro:

Pegar fotocopia N°9

BACTERIAS

¿Cómo se trasmiten?

 

 

 

 

¿Cómo se tratan? 

VIRUS

¿Qué necesitan para vivir?

 

¿Qué producen?

 

 

¿Cómo podemos prevenirlo?

HONGOS

¿Dónde se encuentran? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Ciencias sociales

Jueves 22 de abril del 2021

Los europeos que vinieron a América 

¿se hicieron amigos de los pueblos originarios?

Pegar fotocopia N°11



1) ¿Qué es lo que no existía en América?

2) ¿Por qué crees que el título se llama huellas de la conquista?

 Pegar fotocopia N°12

Para controlar los territorios, los españoles fundaron ciudades. Al hacerlo, realizaban una ceremonia: elegían el lugar y clavaban un tronco que simbolizaba la justicia. Ubicaban una plaza mayor y alrededor construían el cabildo, la iglesia y las viviendas.

Dictado: El actual territorio argentino fue poblado por diferentes corrientes colonizadoras.

La corriente española fue fundando ciudades en nuestro territorio dividiéndolas en:

Corriente del Este

Corriente del Oeste

Corriente del Norte.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Viernes 23 de abril del 2021
La fábula

Compartimos y conversamos sobre la lectura "El lobo disfrazado de cordero"
Música
Ciencias Naturales
Viernes 23 de abril del 2021
Recordamos

Se recomienda retomar el video de la clase anterior para completar el siguiente cuadro


Beneficiosos

¿Dónde los podemos encontrar?


 

Perjudiciales

¿Cómo se transmiten?

 

 

 

 


Se propone la lectura del siguiente texto


Microorganismos beneficiosos y perjudiciales:

Existen microorganismos que resultan perjudiciales para la salud de las personas, porque al atacar células vitales, pueden causarles enfermedades que, en algunas ocasiones, pueden llevar a la muerte. Algunos de estos microbios son los siguientes:

     Bacterias. Son microorganismos que pertenecen al Reino Monera, liberan toxinas y pueden sobrevivir dentro o fuera de una célula. Además, son unicelulares y carecen de núcleo. No todas las bacterias son patógenas, sino que algunas pueden ser beneficiosas para la salud o neutrales.

     Virus. Estos microbios, que tienen forma espiralada o esférica, solo se pueden reproducir dentro de una célula huésped. Estos microbios, que pueden ser infecciosos, cuentan con un único tipo de ácido nucleico, y son siempre patógenos. Los virus nunca pueden ser eliminados con antibióticos y solamente se pueden atacar sus síntomas.

     Hongos. Estos microbios pueden generar enfermedades infecciosas y se desarrollan en el exterior de los cuerpos.

Dentro de los microorganismos también existen variedades que son beneficiosas para la vida, el medio ambiente y la salud del ser humano. A continuación, algunos ejemplos en donde los microbios intervienen de forma beneficiosa:

     Industria alimenticia. Los microbios juegan un rol fundamental en la producción de ciertos productos. Por ejemplo, el yogurt, el queso o la cerveza son el resultado de alimentos fermentados, gracias al accionar de los microbios. En estos casos, los microbios producen ácido láctico que facilita la conservación de los alimentos.

     Cuerpo humano. Existen microorganismos que participan de ciertos procesos dentro del cuerpo humano, como en la digestión y hasta actúan en defensa de otros organismos que sí pueden afectar a la salud.

     Basura. Por medio de ciertos procesos biológicos como la estabilización o descomposición, los microbios limpian los residuos. Terminan por convertir los residuos en humus o compost.

     Agricultura. Muchos de los microorganismos que habitan el suelo facilitan la producción agrícola. Ya sea porque actúan como plaguicidas o bien, porque ayudan al crecimiento de las plantas.

 Luego de leer el texto completar el siguiente cuadro

Beneficiosos

¿Dónde los encontramos?

Perjudiciales

 ¿Cuáles son?

 

 

 

 


Ciencias sociales
Viernes 23 de abril del 2021
Resistencias

¿Qué pensás que hicieron los pueblos originarios con la llegada de los españoles?




                                   

1)      ¿Durante cuánto tiempo se resistieron los quilmes?

2)      ¿Qué le incentivaron a hacer a otros pueblos?

3)      ¿Por qué crees que se resistieron?


Tarea: Leer el siguiente texto y completar las siguientes preguntas:

1)      ¿A qué animal adoptaron como medio de transporte?

2)      ¿Cómo consiguieron nuevas herramientas?


Preguntas solo para reflexionar, no deben copiarlas.

1)      ¿Cómo crees que se sentían los pueblos originarios?

2)      ¿Por qué los europeos querían descubrir otro lugar?

3)      ¿Qué beneficios obtuvieron los europeos?

4)      ¿Cómo pudieron subsistir los pueblos originarios?




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