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UNIDAD N°8
SEMANA DEL 13/10 AL 16/10
ACTIVIDADES
DE MATEMÁTICAS
Propiedades
de los ángulos del
cuadriláteros
La semana pasada vimos que los cuadriláteros presentan
diferentes propiedades.
Explicación docente (copiar) OTRA DE LAS PROPIEDADES QUE
PRESENTAN LOS CUADRILATEROS ES SEGÚN SUS ANGULOS: 1. LA SUMA DE SUS ANGULOS INTERIORES ES IGUAL A
360°. 2. LOS ANGULOS
ADYACENTES A UN MISMO LADO, SUMAN 180° |
ACTIVIDAD
2
Actividad
3 : Un poco de ángulos.
1- Unir con flechas según corresponda:
a-
15°
Agudo.
b-90°
c-35°
Obtuso.
d-145°
e-180°
Recto.
f-100°
Llano.
g-120°
PRACTICAS DEL LENGUAJE
El correo electrónico.
Veamos qué es el correo electrónico. Copiarlo.
El correo electrónico, también conocido
como e-mail, es un servicio de red que permite mandar y recibir mensajes con
múltiples destinatarios o receptores, situados en cualquier parte del mundo.
Para usar este servicio se necesita cualquiera de los programas de correo
electrónico que ofrece la red. En un mensaje de correo electrónico, además de
un texto escrito, puede incluir archivos como documentos, imágenes, música,
archivos de video, etc. La facilidad de uso, rapidez y el bajo costo de la
transmisión de información han hecho que la mayoría de las instituciones y
particulares tengan el correo electrónico como principal medio de
comunicación |
Lee los mails entre de dos usuarios.
Mirar
el siguiente video para saber más:
https://www.youtube.com/watch?v=-TGAZ8LtRtw
Luego de ver el video responder:
a- ¿Cuáles son las
partes que tiene el correo electrónico?
b- En qué se parece y
diferencia de la carta.
c- Inventa y
escribí una situación en donde debes enviar mails, como mínimo deberás enviar
dos mensajes y recibir la respuesta del destinatario, debes
respetar las partes del correo electrónico.
CIENCIAS NATURLES
La Hidrósfera.
En la Tierra, el agua es uno de los
elementos más importantes para la vida, siendo vital para el ser humano y
todos los seres vivos. La hidrosfera es el conjunto de partes líquidas del
planeta, tanto mares y océanos como lagos, ríos, glaciales o aguas
subterráneas |
Responder:
¿En qué parte del planeta se puede
encontrar agua?
¿Podemos beber agua de cualquier parte del
planeta?
Ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=wJdUKrK9tik
Luego de ver el video Responder:
1- ¿En cuántas
partes está dividida la Tierra? Nombrarlas y explica las características de
cada una.
2- ¿Qué es la
hidrosfera?
3- ¿En cuántos
estados podemos encontrar al agua? ¿cómo se distribuye cada uno?
4- ¿Qué acción
importante proporciona la atmosfera?
5- ¿Dónde
encontramos el agua de la naturaleza?
CIENCIAS SOCIALES
12 DE OCTIBRE “Día del
respeto a la diversidad cultural”
https://www.youtube.com/watch?v=Tb8Th-LQIlE
Después de
ver el video responde:
1.
¿A que nos referimos cuando hablamos de diversidad cultural?
2.
¿Por qué crees que los españoles obligaron a cambiar muchas cosas a los
pueblos originarios?
3.
Reflexiona con la última frase ¿Qué nos quiere decir?
“TODOS SOMOS
IGUALES Y TODOS SOMOS DISTINTOS”
Uno de los símbolos que representan esta fecha es la
bandera Wiphala.
Representar la igualdad y la armonía. Cada color de la
bandera Wiphala representan diferentes cosas.
Rojo: representa a la Madre Tierra y la expansión del hombre andino en el
continente.
Naranja: representa a la sociedad y la cultura. Simboliza la educación, la salud,
la medicina y la formación.
Amarillo: representa la energía y la fuerza, la práctica colectivista de la
humanidad y la solidaridad.
Blanco: representa el
desarrollo de la ciencia y la tecnología, el arte y el trabajo intelectual. Es
la representación del tiempo para llevar a cabo el progreso intelectual y
armónico.
Verde: representa a la economía y a la producción andina. Simboliza la riqueza
natural.
Azul: representa al espacio cósmico y la infinidad. Es la expresión de los
sistemas astrales y sus efectos naturales en la Tierra.
Violeta: representa a la política y la ideología andina.
4. 4. En el punto n° 3
reflexionamos con una frase…Ahora te invito a elaborar en familia tu propia
frase sobre el respeto a la diversidad cultural.
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